DWR está celebrando el Mes de la Herencia Hispana reconociendo los logros y contribuciones de los campeones hispanoamericanos que han inspirado a otros a lograr el éxito a través de la naturaleza de Virginia.
Pescadores Para El Planeta fue fundada en febrero de 2018. El objetivo de Pescadores Para El Planeta fue creado para proporcionar a los estudiantes de secundaria de bajos ingresos, desatendidos, hispanos e inmigrantes (de 10a14años) y sus familias una experiencia significativa en la cuenca hidrográfica donde se desconectarán y se conectarán con el mundo natural a través de la pesca y la navegación. A los estudiantes y las familias se les enseñan los conceptos básicos del spin casting recreativo, la pesca con mosca, la navegación, la ética de la pesca, las regulaciones y la seguridad, y ponen en práctica su aprendizaje en el agua. La pesca, la navegación y la exploración del mundo natural unen a familias y amigos, conectan a otros y crean recuerdos duraderos y de calidad. Pescadores Para El Planeta hace que esto suceda para los jóvenes y las familias desatendidas de nuestra comunidad.
Pescadores Para El Planeta se ofrece a través de las Escuelas Públicas de la Ciudad de Harrisonburg y On the Road Collaborative. Harrisonburg es una metrópolis en crecimiento, con una población de más de 53habitantes,000 de los cuales el 19% son hispanos o latinos. El sistema escolar de la ciudad de Harrisonburg sirve a una comunidad que es rica en diversidad étnica. Solo en Skyline Middle School, tenemos 44 países representados en nuestra población estudiantil y 46 hablan diferentes idiomas nativos. Si bien la mayoría de las familias participantes serán hispanas o latinas, el programa de enriquecimiento estará abierto a familias de todas las razas y etnias.
Los estudiantes aprenden a atar nudos básicos y lanzar usando el equipo FESP (trajes de spinning de cara cerrada y Backyard Bass) y planes de instrucción. Progresan en el aprendizaje de cómo atar moscas y aprenden técnicas de lanzamiento de pesca con mosca utilizando equipos NFSP. Además, los estudiantes aprenden sobre la seguridad en la navegación. Finalmente, los estudiantes aprenden sobre las regulaciones y licencias de pesca, la salud de nuestra agua y la seguridad y los peligros de comer pescado que se encuentra en nuestras vías fluviales locales.
Pescadores Para El Planeta planta la semilla para que los estudiantes y sus familias exploren y aprovechen los recursos naturales que los rodean, y los inspira a convertirse en cuidadores de nuestro medio ambiente. Hay una gran necesidad de Pescadores Para El Planeta en Harrisonburg que llegue a nuestra próspera comunidad inmigrante. Harrisonburg, apodada "La Ciudad Amigable", necesita un programa como este que reúna a las familias, enseñándoles habilidades básicas de pesca y navegación y cómo disfrutar de los recursos naturales en el valle de Shenandoah.
Como maestra de escuela pública en la comunidad durante 18 años, tengo una base de estudiantes y familias a quienes acudir junto con el programa extracurricular On the Road Collaborative de nuestra comunidad. Mi objetivo es que los participantes adquieran un mayor respeto por nuestros recursos naturales y aprendan a disfrutar de la navegación y la pesca con amigos y familiares, creando recuerdos duraderos. Estas experiencias pueden inspirar a los estudiantes a realizar investigaciones y seguir carreras STEM en ciencias ambientales. Para algunos, traerá paz y llenará una necesidad emocional. Siento apasionadamente que este programa tendrá un impacto duradero en nuestros jóvenes, sus familias y la comunidad. Los participantes adquieren un mayor conocimiento del mundo natural, adoptan un nuevo pasatiempo y fomentan un sentido de administración de sus recursos naturales locales. ¡Mi esperanza es inculcar y difundir mi entusiasmo y amor por el aire libre en cada estudiante y miembro de la familia que participa en Pescadores Para El Planeta!
Describa cómo su organización o programa conecta a la comunidad hispana con el aire libre y/o la vida silvestre en Virginia.
En resumen, Pescadores Para El Planeta cumple con sus objetivos de proporcionar experiencias de campo significativas para los jóvenes y familias hispanos e inmigrantes de nuestra ciudad. El apoyo de la Fundación de Navegación y Pesca Recreativa y el Departamento de Recursos de Vida Silvestre de Virginia me permite; liderar dos programas extracurriculares de pesca/navegación en dos de las escuelas intermedias de nuestra ciudad en el otoño y la primavera, introducir el lanzamiento en el recreo (exponer la pesca a los estudiantes de 120 ), dirigir un campamento de pesca/navegación de una semana bajo el Programa de Enriquecimiento de Verano de las Escuelas Públicas de la Ciudad de Harrisonburg y On the Road Collaborative, y continuar sirviendo a nuestros jóvenes y familias hispanas y de bajos ingresos en el Campamento de Verano Pescadores Para El Planeta de una semana de duración. En general, el programa ofrece experiencias de pesca y navegación para más de 150 jóvenes. ¡Los estudiantes y las familias participaron en 25 experiencias de campo de pesca / navegación por un total de más de 106 horas en el agua! Aunque el programa está abierto para todas las etnias, la mayoría de nuestros participantes son hispanos. Nuestro público objetivo fue alcanzado al atender, ya que atendimos a estudiantes de bajos ingresos de 14 diferentes países, incluyendo México, Puerto Rico, Irak, Congo, Nepal, Honduras, Guatemala, Cuba, Eritrea, República Dominicana, El Salvador, Ecuador, Suecia, Alemania y Estados Unidos. Muchos de los materiales del programa están traducidos al español. Uno de los líderes del programa habla español con fluidez y puede comunicarse con los estudiantes y las familias. Al tener experiencia en el trabajo con estudiantes de inglés, tengo una amplia experiencia en trabajar con esta población única y puedo ofrecer apoyos que ayudan a nuestros estudiantes, como el uso de muchas imágenes y apoyo lingüístico.
Describa cómo el Departamento de Recursos de Vida Silvestre de Virginia ha apoyado a su organización o programa y el impacto que ha tenido.
Sin el apoyo del Departamento de Recursos de Vida Silvestre de Virginia y la Fundación de Navegación y Pesca Recreativa, mi programa no existiría. La financiación de la subvención me ha permitido comprar equipos como kayaks, remos, chalecos salvavidas, cañas y carretes de pesca, aparejos y más. Los fondos han proporcionado a nuestro programa oportunidades de campo donde los estudiantes participan activamente en el aprendizaje práctico y en experiencias reales de navegación y pesca. El biólogo senior del DWR, Jason Hallachar, se ha unido a varios de nuestros eventos de campo, específicamente en el río Shenandoah. Mientras llevo a los estudiantes en una balsa de aguas bravas por 3.5 millas del río, Jason transporta todos nuestros aparejos de pesca. Nos detenemos en algunos lugares para ayudar a los estudiantes mientras vadean el río para atrapar su primera lubina de boca pequeña. El impacto que este programa ha tenido en la comunidad es grande. Es un programa muy popular y el primero en completarse en nuestro programa después de la escuela. Los estudiantes no se cansan de la pesca y la navegación. Para muchos, participar en el campamento de verano es lo más destacado de su verano.
Proporcione una historia breve o un ejemplo de la vida real que muestre el impacto que sus esfuerzos han tenido en la comunidad hispana.
Pescadores Para El Planeta atiende a aquellos estudiantes y familias marginadas que más necesitan este tipo de experiencia. Son familias que pueden no ser tan conscientes de las muchas oportunidades que se ofrecen en la comunidad y pueden salir perdiendo debido a las barreras del idioma o al costo. Sin embargo, dado que busco intencionalmente a estos estudiantes y familias, pude brindar esta experiencia memorable.
En mi programa de verano, conseguí comidas gratuitas a través de las Escuelas Públicas de la Ciudad de Harrisonburg. Proporcionaron un desayuno gratuito y un almuerzo para llevar para cada uno de mis campistas. La escuela estaba oficialmente cerrada, por lo que fue una oferta generosa por parte de la ciudad. Las escuelas de la ciudad también proporcionaron cobertura de seguro para todas mis excursiones a las aguas locales.
El primer día, los estudiantes aprendieron los conceptos básicos de la pesca y la navegación. Los siguientes tres días estuvieron llenos de experiencias de pesca y navegación. Uno de los momentos más memorables fue cuando una abuela se presentó para unirse a nosotros. Había invitado a todos los padres a unirse a nosotros en nuestros viajes. Para cada padre que asistió, les compré una licencia de pesca (proporcionada por la subvención de RBFF). Mi intención era que si los padres tienen una licencia, sean más aptos para llevar a sus hijos a pescar. La abuela que apareció no podía hablar una palabra de inglés. Pero logramos comunicarnos haciendo que la nieta tradujera. La abuela también trajo a dos hermanos menores de mi alumno. Después de firmar algunas exenciones, me alegré de que se unieran a nosotros. Esta familia estaba muy agradecida y agradecida por esta experiencia. La abuela, que estaba vestida con la ropa tradicional de su país, cubierta de pies a cabeza, estaba eufórica de tomar su primer yeso con el traje de spinning de cara cerrada. Las sonrisas abundan cuando fui testigo de cómo madre y nieta experimentaron la captura de pez luna de semilla de calabaza juntas por primera vez.
Otro día, llevé a los estudiantes a navegar en kayak y remar. Nunca olvidaré la experiencia de Ecme. La madre de Ecme es de México y su padre de El Salvador. Al principio, Ecme temblaba de miedo por subirse a un barco por primera vez. En clase, habíamos revisado la seguridad de la navegación. Sin embargo, al no saber nadar, tenía mucho miedo de estar en el agua. Le dije que era una sensación normal y le aseguré que estaba a salvo. Agarró con cuidado los lados de la tabla de remo y se sentó con las piernas cruzadas. Poco después, estaba remando por su cuenta. Lo siguiente que supiste fue que estaba arrodillada... y luego de pie. Antes de darme cuenta, ella estaba saltando de la tabla de remo a las aguas profundas. El miedo había desaparecido. Con el chaleco salvavidas manteniéndola a flote, se rió y chilló de alegría y carcajadas. Me alegra mucho ver a los estudiantes tomar riesgos, superar miedos, mientras muestran crecimiento en su confianza e independencia. ¡Es por eso que hago esto!
Proporcione información sobre cómo las personas pueden apoyar a su organización.
Valoro el apoyo financiero ofrecido por DWR y RBFF. Sin su apoyo, no estoy seguro de si podríamos seguir brindando esta oportunidad en nuestra comunidad. Estoy agradecido por todos nuestros voluntarios y asociaciones formadas a lo largo de los años. Contamos con voluntarios y asociaciones con el Capítulo Massanutten de Trout Unlimited, la Universidad James Madison, Outdoor Adventures y numerosos proveedores que ofrecen descuentos en suministros del programa. Mi deseo y esperanza para el futuro de este programa sería reclutar a más líderes como yo y mi asistente de programa que podrían iniciar y administrar más programas de pesca y navegación desde nuestras escuelas primarias y secundarias.
Para obtener más información sobre el Departamento de Recursos de Vida Silvestre de Virginia y las oportunidades de caza, pesca y recreación al aire libre que existen en Virginia, mire este video.